Docência no Ensino Superior
O curso de Docência no Ensino Superior visa a criar um espaço de discussão sobre a prática docente no Ensino Superior, contextualizando o cenário atual do ensino superior brasileiro por meio de debates sobre a constituição da identidade do professor do ensino superior. Aborda fundamentos teóricos da educação e do processo de ensino-aprendizagem e apresenta aporte metodológico para o planejamento das aulas, além de promover a reflexão sobre a prática dos participantes.
Objetivos do curso
- Oferecer subsídios para que os participantes situem o Ensino Superior e a prática docente no âmbito das políticas educacionais brasileiras e do debate atual sobre a constituição do campo;
- Compreender os componentes do processo de ensino-aprendizagem – aluno, professor e conhecimento – e dos saberes específicos do fazer docente no Ensino Superior;
- Reconhecer a importância do planejamento de ensino e aprendizagem: a ementa, os objetivos educacionais, os conteúdos programáticos, os procedimentos didáticos e a avaliação do processo de ensino-aprendizagem;
- Discutir a prática docente do grupo com vistas à revisão e construção de novos modos de fazer.
Componentes curriculares
1. Contextualização Temática: Legislação e exigências atuais para a docência universitária e contexto atual do Ensino Superior brasileiro.
2. Debates sobre a Educação Superior: Posicionamentos contemporâneos e desafios/propósitos para o professor.
3. Processo de Ensino-Aprendizagem: Teorias de ensino-aprendizagem e relações aluno-conhecimento-professor.
4. Organização do Trabalho Pedagógico: Planejamento didático, ação em sala de aula e processos de avaliação.
5. Elaboração e Aplicação: Desenvolvimento de plano de ensino com detalhamento de unidade didática.
6. Relatos de Experiência: Partilha reflexiva da prática dos participantes.
Eletricidade Básica
O curso Teórico-Prático de Eletricidade Básica trata de assuntos básicos de eletricidade e eletrônica, focando principalmente em exemplos e situações comuns no dia a dia das pessoas, seja no lar, no trabalho ou na rua. Além do conteúdo teórico, o curso conta com aulas práticas no laboratório, nas quais os alunos poderão ter um contato real “mão na massa” com componentes e equipamentos, ajudando no entendimento e fixação dos conceitos.
Objetivos do curso
- Aprender a realizar medidas elétricas de tensão e corrente elétrica com segurança;
- Entender os conceitos de tensão, corrente, potência e energia elétrica (AC e DC);
- Entender o funcionamento de alguns eletrodomésticos;
- Analisar o consumo de energia elétrica de alguns eletrodomésticos e o seu impacto na conta mensal;
- Aprender alguns conceitos de eletrônica digital.
Componentes curriculares
Apresentação do conteúdo programático, referências, avaliação e introdução à eletricidade.
Materiais condutores, isolantes e semicondutores.
Introdução aos conceitos de eletrostática e carga elétrica – Laboratório.
Geradores elétricos de corrente contínua / corrente alternada.
Eletrodinâmica, tensão e corrente elétrica (Teoria e Laboratório).
Instrumentos e medidas (erro, precisão, exatidão) – Teoria e Laboratório.
Resistência elétrica - Leis de Ohm (Teoria e Laboratório).
Associação de resistores série, paralelo e mista (Teoria e Laboratório).
Trabalho e potência elétrica (Teoria e Laboratório).
Instalações Elétricas (Teoria e Laboratório).
Funcionamento de eletrodomésticos (Teoria e Laboratório).
Conceitos de eletrônica Digital (Teoria e Laboratório).
Libras Básico
Espera-se com o curso FIC Libras Básico possibilitar a compreensão das singularidades linguísticas, promover significativas mudanças no comportamento do indivíduo ouvinte diante das especificidades da comunidade surda, sua cultura e sua forma de ver e interagir no meio social, ressignificando a inclusão, dando subsídios teórico e prático para que a comunicação aconteça de forma clara e segura.
Objetivos do curso
- Contribuir para a qualificação da comunidade em geral em relação à prática do uso da Língua Brasileira de Sinais – Libras;
- Despertar a consciência dos cursistas para a necessidade de promover a acessibilidade, o atendimento e o aprendizado de pessoas surdas;
- Difundir a Língua Brasileira de Sinais, fomentando o respeito aos cidadãos surdos;
- Esclarecer os mitos construídos socialmente sobre as Línguas de Sinais;
- Introduzir de forma contextualizada vocabulário específico da Libras, ampliando-o no decorrer do curso.
Componentes curriculares
Introdução à Língua Brasileira de Sinais: Conceitos, cultura surda, alfabeto manual, datilologia, cumprimentos e mitos.
Legislação: Lei nº 10.436/02, Decreto nº 5.626/05, acessibilidade e Lei nº 12.319/10 do Tradutor/Intérprete.
Gramática da Libras: Sistema de transcrição, pronomes, advérbios, números, tipos de verbos e estrutura.
Produção e Compreensão de Sinais: Espaços de sinalização, soletração rítmica, classificadores, calendário e diálogos.
Vocabulário Básico: Cumprimentos, profissões, cores, vestuário, frutas, alimentos, família e ambiente escolar.
Montagem e Manutenção de Computadores
O curso visa atender à demanda por profissionais especializados em hardware e software de computadores. Aborda a montagem física das peças, instalação do sistema operacional, utilitários, drivers, simulação de defeitos e soluções, particionamento de disco, manutenção preventiva/corretiva, antivírus, backup e restauração de dados.
Objetivo do curso
Capacitar os cursistas para a realização da montagem de computadores novos, análise de defeitos, substituição de componentes, upgrade, especificação de hardware, formatação, particionamento de disco, instalação de sistemas e drivers, uso de ferramentas de auxílio e correção de falhas.
Componentes curriculares
Apresentação de materiais, componentes básicos e compatibilidade.
Drivers de Dispositivos: importância, problemas comuns e Windows x Linux.
Montagem: seleção de peças, processo e cuidados básicos.
Dimensionamento de computadores para diferentes perfis de utilizadores.
Troca, atualização e adição de componentes de hardware.
Vida útil do hardware e critérios para substituição.
Instalação do Sistema Operacional e particionamento de disco.
Instalação de softwares, antivírus e ferramentas de backup.
Manutenção preventiva e corretiva, formatação.
Meios de armazenamento e estratégias de backup (total, incremental, diferencial).
Solução de problemas e métodos auxiliares em hardware.
Guia de solução de problemas e avaliação final.
Redes Sociais